Jak wspierać dziecko w nauce czytania

Co zrobić, żeby zachęcić dziecko do czytania? Przede wszystkim warto wiedzieć, że naukę czytania rozpoczynamy tak naprawdę już wtedy, gdy dziecko przychodzi na świat. Bo zanim zacznie czytać, nauczy się słuchać. A przecież do niemowlęcia mówimy stale, uśmiechamy się, utrzymujemy z nim kontakt wzrokowy. To fundament dla dobrej komunikacji i więzi. A także dla nauki mowy i rozumienia języka.

Pomysły na czytanie dziecku – książki do przytulania

Potem przychodzi pora czytania pierwszych książeczek. W audycji Katarzyny Stoparczyk „Dzieci wiedzą lepiej” jedno z najmłodszych dzieci, zapytane, do czego służą książki, odpowiedziało: „Do pitulania. Bo jak mama cyta, to pitula”. I tak to właśnie wygląda: czytanie to ten czas, kiedy można się zatopić w objęciach rodziców i pięknie opowiedzianych historiach. To czas bliskości, przyjemności i poczucia bezpieczeństwa. Tak tworzy się dobre wspomnienia i buduje skojarzenie: czytanie daje poczucie szczęścia. To podstawowa rzecz, gdy chcemy wspierać dziecko w nauce czytania.

Najlepsza jakość obrazu i tekstu

Jak wspomagać naukę czytania u małego dziecka? Przede wszystkim za pomocą dobrych skojarzeń i emocji. Ważne jest chociażby to, żeby dziecko czuło, że rodzic z przyjemnością czyta mu wiersze, opowiadania i baśnie. Sięgajmy po książki, które nie tylko dziecku, ale także nam przypadną do gustu. Liczy się dobry tekst: napisany sprawnie, pięknym językiem, z ciekawą fabułą. Niech towarzyszą mu wartościowe, piękne ilustracje. Takie właśnie publikujemy w Świerszczyku – pracują dla nas najlepsi polscy autorzy.

Wciąż blisko z rodzicami

Dziecko w wieku szkolnym zaczyna intensywną naukę czytania. W tym okresie nadal ważne jest wsparcie rodziców, a wspólne czytanie rozbudza czytelniczą ciekawość. Jeśli dziecko dotąd czytało razem z rodzicami, nie warto zupełnie zarzucać tego zwyczaju. Owszem, pierwszoklasista umie już przeczytać prosty tekst, ale dość szybko się męczy i może mieć trudności z bardziej złożonymi treściami. Dlatego nadal czytajmy dziecku głośno. Niech syn lub córka siedzą blisko i śledzą czytany tekst. Warto wybierać na taką okazję książki z dużymi literami i tekstem podzielonym na krótkie fragmenty. Jeśli tata lub mama czytając będą wodzić po tekście wskaźnikiem (palcem, strzałką), młodego czytelnika wciągnie podążanie za treścią nie tylko słuchaną, ale także oglądaną. (Wskaźnik możemy zrobić samodzielnie, np. zanurzając końcówkę patyczka do szaszłyków w czerwonej farbie).

Jak wspierać dziecko w nauce czytania? Radzi Joanna Pluta:

•  Unikajmy pośpiechu, nie popędzajmy dziecka w rozwijaniu nowej umiejętności. 
•  Dbajmy, by atmosfera towarzysząca nauce czytania była przyjazna, bez napięć i burzliwych emocji.
•  Pamiętajmy o podziale tekstu na mniejsze partie. Mniej - oznacza dla dziecka łatwiej i szybciej. 
•  Nauka czytania może być świetną zabawą. Ważne jest to, by dziecko zaciekawić zdobywaniem nowych umiejętności.

Pomysły na zabawy z książką:

Przeszukiwanie na czas 

Dziecko w wyznaczonym czasie liczy: wyrazy w zdaniu, zdania we fragmencie tekstu, wyrazy napisane wielką literą, identyczne wyrazy. Dobrze, jeśli podczas zabawy wodzi po tekście wskaźnikiem. 

Wyrazy na tę samą literę

Dziecko wyszukuje i podkreśla w tekście wyrazy rozpoczynające się tą samą literą. W kolejnych wersjach tej zabawy odnajduje i podkreśla wyrazy kończące się tą samą literą, wyrazy z dowolną, wskazaną przez nas samogłoską (a, ą, e, ę, i, o, ó\u, y), dwuznakiem (sz, cz, dz, ch itd.), zmiękczeniem (ś, ć, dź, ź, ń). Dalszy etap to wyszukiwanie takiej samej sylaby: na początku, na końcu, a wreszcie – w środku wyrazu.

Odpowiedz właściwym wyrazem

Rola dziecka polega na pokazaniu i podkreśleniu w tekście wyrazu stanowiącego odpowiedź na jednoznacznie postawione pytanie:Jak nazywa się dziewczynka? Kto wszedł pierwszy do pokoju? Gdzie siedział chłopiec? itp. 

Odpowiedz właściwym zdaniem

Dziecko odnajduje i wskazuje odpowiednie zdanie jako odpowiedź na pytanie. Te zabawy mają pewne reguły. W każdej z nich odczytujemy odnalezione wyrazy. Bo czytać możemy na kilka sposobów, o czym decyduje poziom umiejętności dziecka: czytamy – dziecko powtarza; czytamy razem z dzieckiem; odczytujemy początek, a dziecko – koniec wyrazu. Pracujemy na fragmencie tekstu. Ilość zabaw związana jest ze stopniem trudności tekstu. Na zakończenie namawiamy dziecko do odczytania całego fragmentu. 

Jak jeszcze rozwijać w dziecku pasję do czytania?

Pasję do czytania rodzice mogą dziecku po prostu... pokazać na własnym przykładzie. Jak wspierać dziecko w nauce czytania? Czytając samemu – do poduszki, w wolnym czasie, podczas wakacji. Pokazując, że książka to wartościowy przedmiot, coś cennego, doskonały prezent, przedmiot marzeń. Możemy zabierać dziecko do księgarni lub biblioteki, wspólnie szukać ciekawych tytułów, rozmawiać o książkach ze znajomymi. Jeśli czytanie będzie atrakcyjne dla rodziców, to jest duża szansa, że dziecko także je polubi.